Bloc d’activités 2

En ligne – Le Projet WOW : Une approche numérique collaborative à la formation générale aux adultes (FGA)

Le Projet WOW vise à soutenir l’apprentissage des élèves de la FGA à l’aide d’outils numériques dans une approche collaborative entre enseignants, conseillers RÉCIT et… En savoir plus

En ligne – Les facteurs de réussite d’une collaboration école-famille efficace : quand l’école s’adapte aux besoins des familles

Présentateurs : Janie-Claude St-Yves, conseillère pédagogique à l’éducation préscolaire et collaboratrice au ministère de l’Éducation et Daniel Allard,… En savoir plus

En présence et en ligne simultanément – L’intelligence artificielle pour une éducation capacitante et équitable

Présentatrice : Nadia Naffi, professeure, Université Laval Prendre des décisions éclairées pour assurer une éducation capacitante et équitable n’a jamais été aussi… En savoir plus

En ligne – Éthique et intelligence numérique en éducation

Vers une charte sur l’IA au cégep du Vieux Montréal Présentatrice : Emmanuelle Marceau, enseignante, Cégep du Vieux Montréal et professeure, Université de Montréal Le… En savoir plus

En présence – L’accompagnement par et pour les leaders soutenant le changement en faveur de l’inclusion, du bien-être et de la réussite en éducation

Présentatrices : Bianca B-Lamoureux, chargée de cours, professionnelle et assistante de recherche, Université de Sherbrooke, Andréanne Gélinas-Proulx, professeure,… En savoir plus

En présence – L’insertion professionnelle des employé.e.s neuroatypiques en éducation : constats et recommandations pour créer un environnement inclusif et bienveillant

Présentatrice : Nina Thomas, conseillère pédagogique à la formation professionnelle et à la maîtrise en administration scolaire, Université de Sherbrooke De plus en plus… En savoir plus

En présence – Vers une transformation pédago-numérique favorisant la réussite éducative

Le pédago-numérique : l’importance d’une approche réfléchie Présentatrices : Rachel Boucher, conseillère pédagogique, Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys… En savoir plus

En présence et en ligne simultanément – Le rôle clé du sentiment de cohérence en contexte de crise

Présentatrice : Mélissa Généreux, médecin spécialiste en santé publique et professeure, Université de Sherbrooke Qu’elles soient d’origine biologique,… En savoir plus