Andréanne Gélinas-Proulx

Andréanne Gélinas-Proulx a commencé sa carrière en éducation pendant son baccalauréat en enseignement primaire et éducation préscolaire à l’UQAM. D’abord comme enseignante au primaire au Québec, en République togolaise et à l’Île-du-Prince-Édouard, elle a ensuite occupé la fonction de direction d’école à la Commission scolaire de langue française de l’Île-du-Prince-Édouard. Par la suite, elle a poursuivi des études supérieures à l’Université d’Ottawa. C’est après un séjour de recherche à la Wayne State University, au Michigan, qu’elle est devenue en 2014 professeure-chercheure en administration scolaire au Département des sciences de l’éducation de l’UQO. Son enseignement vise, entre autres, à former les directions d’établissement scolaire. Ses travaux de recherche portent principalement sur la compétence et la formation interculturelles des directions d’établissement scolaire de même que sur le leadership de la direction pour l’inclusion, l’équité et la justice sociale.