Sylvie Barma

Professeure titulaire à l’université Laval, Sylvie Barma s’intéresse aux enseignants de sciences et de technologies qui questionnent et renouvellent leur pratique pédagogique. Elle a été directrice du CRIRES. Après une expérience comme enseignante, elle a participé à la rédaction du PFEQ. Elle met à profit la méthodologie du Laboratoire du changement dans ses travaux de recherche. Elle a été professeure invitée à l’université d’Helsinki, l’université de Sao Paulo, l’université de Stockholm, l’université de Ioannina et l’université Côte-d’Azur. Elle est cofondatrice du groupe de recherche international ISCAR STEAM qui vise à soutenir le développement professionnel des éducateurs et des chercheurs et à enrichir les politiques d’enseignement des sciences avec une forte perspective socioculturelle.